Træningsplanlægning og fysisk træning
Afholdes over lørdag-søndag med en efterfølgende online opfølgning, samt en online personlig sparring. Du kan forvente, at skulle forberede dig inden tilstedeværelsesdelen samt teste og afprøve relevante tiltag i din træning. Du skal ligeledes udforme egen træningsplan på baggrund af en kravs-og kapacitetsanalyse.
Uddannelsen indeholder forberedelse, tre obligatoriske moduler, minimum ét valgfrit modul, en online opfølgning og en online personlig sparring.
Forberedelse
- E-læring / læsning omkring basale begreber om fysisk træning samt forståelse for aldersrelateret træning af børn og unge.
De obligatoriske moduler
- Træningsplanlægning med fokus på kravs-og kapacitetsanalyse
- Aldersrelateret træning – Styrketræning for børn og unge
- Skadesforebyggende træning
Valgfrie moduler
- Smidighedstræning for børn og unge
- Power træning i praksis
Disse moduler kan varierer fra sæson til sæson. Du kan enten vælge en af nedenstående moduler eller selv opsøge og gennemføre relevant kursus/aktivitet med formål at kompetenceudvikle dig inden for området “Træningsplanlægning og fysisk træning”. GymDanmark skal godkende din aktivitet som et valgmodul, for at det kan indgå i din uddannelse.
Online opfølgning (sparring og support)
- Udarbejdelse af kravs-og kapacitetsanalyse på egne gymnaster
- Udarbejdelse af træningsplan til egne gymnaster
Online opfølgning kan man først tilgå, når al forberedelse, obligatoriske moduler samt min. ét valgfrit modul er gennemført og godkendt af GymDanmark.
Søren Smedegaard er Ph.d. og Uddannelses- og forskningsleder på Læreruddannelsen på Fyn – han er tidligere lektor på såvel læreruddannelsen som idræt på Syddansk Universitet. Søren har udviklet og undervist på og en række kurser og uddannelser i bl.a. DIF regi herunder diplomtræner og er specialiseret indenfor ATK området (medforfatter til ATK 2.0) samt fysisk træning og træningsplanlægning. Ydermere er Søren fysisk træner for junior og senior Teamgym landsholdene.
Søren er optaget af at deltagerne på kurser og uddannelser får den nyeste viden og kompetencer på de områder han er ansvarlig for. Det forudsætter at omsætning fra teori til praksis er i højsædet – omdrejningspunktet er således, at deltagerne skal kunne gå hjem efter kurser og uddannelser og være i stand til at udvikle og gøre morgendagens træning endnu bedre!